小编根据《住院医师规范化培训结业理论考核大纲（试行）》整理了儿科需要掌握的内容如下（供复习时参考）：
与本专业相关的基础理论知识
小儿各系统解剖、生理特点：（呼吸系统、消化系统、心血管系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、风湿免疫系统、新生儿、血液系统）的解剖生理特点、病理生理过程、小儿胚胎造血、生后造血及不同年龄血象的特点、止血及凝血机制。
本专业基本理论知识
儿童保健原则：1）小儿生长发育规律、发育评价的方法；2）小儿营养的基本知识及正确的喂养方法；3）国家免疫规划、疫苗接种程序和预防接种的方法、注意事项及其禁忌证、常见的异常反应及处理。
儿科危急症识别：1）病情评估、观察生命体征，危重病例评分法；2）能够分析血气分析、电解质、肝、肾功能等测定结果并进行初步处理，在上级医师的指导下，进行危重病人一般问题的处理；3）循环、呼吸、肾脏、消化道、中枢神经、代谢等系统监测参数的判读分析。
新生儿基本知识：1）新生儿的分类；2）各类新生儿的解剖生理特点。
儿科传染病基本知识：儿童常见传染病的病原及预防。
儿科体液平衡特点及液体疗法：液体疗法，电解质紊乱、酸碱平衡失调的处理。
儿科肾脏疾病的检查方法：1）尿常规检查、肾功能检查原理及报告的分析判断；2）肾小球疾病的临床及病理分型。
常见病种的诊疗规范
呼吸系统：上呼吸道感染、急性喉炎、急性支气管炎、毛细支气管炎、支气管哮喘、胸腔积液、各型肺炎（支气管肺炎、金黄色葡萄球菌肺炎、病毒性肺炎、支原体肺炎）临床表现，并发症、诊断、鉴别诊断及防治。
心血管系统：常见先心病（室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛四联症、肺动脉瓣狭窄）的病史、体征、心电图、超声心动图及X线胸片的特点、诊断及鉴别诊断；病毒性心肌炎、常见心律失常、心力衰竭诊断及治疗。
消化系统：小儿腹泻病分类、病因、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗和预防。口腔炎、胃炎、胃食管反流及消化性溃疡病的临床表现、诊断、鉴别诊断及防治。
感染性疾病：麻疹、风疹、幼儿急疹、水痘、流行性腮腺炎、病毒性（甲型、乙型、丙型）肝炎、细菌性痢疾中毒型菌痢、沙门氏菌感染、霍乱流行病学、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗与预防。流感、百日咳、手足口病、结核病、流行性乙型脑炎、流行性脑脊髓膜炎的流行病学、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗与预防。
营养与营养障碍疾病：儿童维生素D缺乏性佝偻病、营养不良、锌缺乏症、肥胖症临床症状及鉴别诊断。
新生儿与新生儿疾病：新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、颅内出血、新生儿肺炎、新生儿败血症、新生儿溶血病、新生儿高胆红素血症、新生儿胎粪吸入综合征、新生儿化脓性脑膜炎临床特点、诊断及治疗。
泌尿系统：急性肾炎的发病机制、临床表现（包括重症病例）及防治；泌尿系统感染及孤立性血尿的临床特点、诊断及防治；肾病综合征的发病机制、临床表现、诊断及治疗原则。
血液系统：营养性缺铁性贫血、营养性巨幼细胞性贫血、免疫性血小板减少症的病因、发病机制、分类及防治；白血病及淋巴瘤的诊断。
神经肌肉系统疾病：病毒性脑炎、化脓性脑膜炎、多发性神经根炎的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗。
免疫性疾病：风湿热、过敏性紫癜、皮肤黏膜淋巴结综合征（川崎病）的临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗。
内分泌遗传代谢性疾病：儿童糖尿病、糖尿病昏迷的临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗。
急危重症：脓毒症（SEPSIS）、急性呼吸窘迫综合征（ARDS）、休克等综合征概念、发病机制、病理生理、治疗原则。重症哮喘、急性颅内高压、惊厥、急性呼吸衰竭、休克、急性肾衰竭和的发病机制、病理生理、临床表现、诊断鉴别诊断和治疗原则。
基本急救技能
心肺复苏
本专业基本技能
1.病史采集、病历书写规范、体格检查规范；各种专科查体（如新生儿、神经等）专科体格检查；
2.生长发育指标的测量（体重、身高、头围、胸围、上臂围、皮下脂肪等）；
3.传染病隔离措施（洗手、穿脱隔离衣、污染物处理）；
4.各种临床常用穿刺（腰椎穿刺、骨髓穿刺、胸腔穿刺、腹腔穿刺）；
5.心电图操作及分析、影像阅片、血及骨髓涂片分析、血气报告分析、血、尿、便常规的判读。
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